Día del Libro.Primero de primaria.Poesía y una flor.

Nuestros alumnos/as nos regalan un sorbo de lectura.Gran trabajo.Gracias

DÍA DEL LIBRO.SEMANA CULTURAL.APADRINAMIENTO LECTOR EN E.INFANTIL DE 4 ,5 AÑOS Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA.MARCAPÁGINAS DE GLORIA FUERTES.

Acudimos a Educaciónn infantil y Primer ciclo de primaria los alumnos/as de 5º y 6º de primaria.
Se realiza el Apadrinamiento Lector con las poesías y marcapáginas de GLORIA FUERTES.
Las madrinas y padrinos leen a los alumnos/as una poesía de la autora,realizan un dibujo sobre la poesía y terminan con un  el marcapáginas,que se quedarán los discentes de Educación Infantil y primer ciclo.

SEMANA CULTURAL.DÍA DEL LIBRO.ACUDIMOS A A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL PARA TRABAJAR, EL 75 ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE MIGUEL HERNÁNDEZ

Realizamos dos actividades en la biblioteca municipal:
Trabajar el 75 centenario de la muerte de Miguel Hernández,con un cuadernillo que antes se ha trabajado en clase.
Presentación del autor por parte del responsable de la biblioteca municipal Antonio Pino.Preguntas y debate.

Premios al ganador del concurso de marcapáginas.Tema el Quijote.
 HUGO ALARCÓN MADUEÑO.Enhorabuena.





TALLERES DÍA DEL LIBRO. CONMEMORAMOS EL CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE GLORIA FUERTES.




Aquí os dejo muestras del material que vamos a utilozar en las actividades.















DIBUJAN  POESÍAS DE GLORIA FUERTES 

 Educación Infantil,Aula Específica  y 1º ,2º ciclo de Primaria ilustrarán las poesías de Gloria Fuertes.
 REALIZAMOS TALLERES DE CALIGRAMAS. 

Esta actividad la realizarán los alumnos/as de 3º ciclo.
Es una manera de acercar la poesía a los alumnos/as de una manera creativa, al tiempo que, estimulamos la lectura de poemas y de sus autores.
Partirtemos de imágenes de Gloria Fuertes .(Centenario de su nacimiento).
Se parte de una idea: una palabra, una expresión , un objeto que tendremos que transformar primero en imagen y luego en poesía.
  • Comenzaremos con un dibujo sobre papel que represente una  idea que nos sugiera el poema, si es de un autor trabajado en clase cuyo poema vamos a adaptar en forma de caligrama.
  • Seguidamente se escribirá el poema siguiendo el contorno del mismo o llenando su perfil de manera que los versos no sobrepasen el contorno fijado por el dibujo.
  • Por último borraremos los trazos de lápiz con el el que se fijaron los bordes del dibujo para dejar sólo visibles las palabras y los versos que conforman el caligrama.
También podremos recortar palabras de revistas, periódicos, folletos para reciclar y crear el poema visual con diferentes fuentes y tamaños.                                                                                                                                                                                                                                                      
ACTIVIDAD: MEJORA TÚ FANTASÍA Y CREATIVIDAD.
 Actividad para promocionar los libros de la biblioteca.
Consiste en repartir por todas las aulas un libro para cada alumno/a con su portada fotocopiada,estos copirán en un formato que se les ha facilitado una página del libro,que a ellos les parezca interesante.
Todo se pegará en una cartulina y se repatira por dintintas zonas del centro,para que todos los alumnos/as lo puedan leer.

 -ACTIVIDAD:APADRINAMIENTO LECTOR CON GLORIA FUERTES.
Se realizará durante toda la semana cultural.
el alumnnado de EDUCACIÓN INFANTIL,PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA,lo recibirá de los alumnos/as de 5º y 6º de primaria.
Las madrinas y padrinos leerán poesías de la poetisa(Gloria Fuertes)
La actividad terminará realizando un marcapáginas sobre la autora y sus poesías y un dibujo entre la madrina, padrino y el alumno/a que lo recibe.

MERCADILLO TORTUMIJAS
Los alumnos/as traerán libros que ya hayan disfrutado en casa y que quieran cambiar por otras lecturas.
Por cada libro que se entregue se le dará un tortucheque, con el que podrá adquirir otro ejemplar.